学習塾ペガサスは親身な学習指導をモットーに、完全個別指導サービスを展開中

おかげさまで月曜の５時〜７時、金曜の７時〜９時の授業は満員となりました。
新たに入塾される方は、上記時間帯以外をお選びください。
生徒の皆さんにはご迷惑をおかけしますが、
完全個別指導実施のため
「１回の授業は３人以内」となるよう調整しております。
ご理解のうえ、ご協力をお願いいたします。

浜脇中２年　　 理科　　２学期末テスト３４点→学年末テスト６１点　　２７点アップ
山の手中１年　国語　　２学期末テスト３５点→学年末テスト５９点　　２４点アップ
山の手中２年　数学　　２学期末テスト３３点→学年末テスト５６点　　２３点アップ
山の手中２年　英語　　２学期末テスト４０点→学年末テスト６１点　　２１点アップ
青山中２年　　 数学　　２学期末テスト３３点→学年末テスト５４点　　１９点アップ
浜脇中２年　　 数学　　２学期末テスト４６点→学年末テスト６３点　　１７点アップ
青山中２年　　 社会　　２学期末テスト３６点→学年末テスト５０点　　１４点アップ
山の手中１年　数学　　２学期末テスト８２点→学年末テスト９１点　　９点アップ

ペガサス青山教室では、生徒一人ひとりに合わせた学習プログラムを作成いたします。そして、ご覧のようにまずは５０点台、平均点以上をとれるようにしていきます。この目標をクリアしたら、次に８０点、９０点を目指して指導いたします。

苦手部分を克服するために、時には１学年、２学年さかのぼって指導いたしますので、すぐには結果が点数に表れないこともあります。しかし、勉強方法を改善して継続することにより、確実に学力は身につき、必ず成績アップに貢献します。

過去３年間の合格実績
別府鶴見丘２名、別府青山７名、別府羽室台２名、別府商業４名、
東明準特１名、明豊選抜進学１名など。
Ｄ判定から半年間で志望校に合格した生徒もいます。
合否ボーダーラインの生徒の指導に自信がありますので、ぜひご相談下さい。

漢字は、全ての学習の基本。漢字の力が伸びると他教科の成績も伸びるといわれています。
また、漢検合格者は多くの高校･大学で評価され、単位に取り入れている学校もあります。
この漢検の試験が、青山教室で受験できるようになりました。

「漢検を受けてみたいけど、大分まで行くのは時間がちょっと…」
「人が多い会場だとあがってしまいそうで嫌だなあ」

そんな方は、ぜひ青山教室をご利用ください。
もちろん塾生以外でもかまいません。


平成２４年度第１回検定試験は、６月２日（土）に行います。
ご希望の方は、教室までお申し込みください。

このたびペガサス青山教室では、
ロボットクリエイター高橋智隆先生をサイエンスアドバイザーとした
ヒューマンキッズサイエンス別府青山教室として
ロボット教室を開講することとなりました。

ヒューマンキッズサイエンス青山教室は
単にロボットの組み立て方を学ぶ場ではありません。
子どもたちの純粋な好奇心を入り口としたロボット作成を通じ
「自分で考え、自分で成し遂げる力」を育みます。
同時に「集中力」「思考力」「想像力」なども養うことが出来ます。
体験授業を開催しておりますので、まずは下記まで問い合わせください。

０１２０−９４８−５１４　（ヒューマンキッズサイエンス）
０９７７−２１−１１７１　（ペガサス青山教室）



高橋先生プロフィール

１９９８年、立命館大学産業社会学部を卒業後、京都大学に入学。
２００３年、物理工学科メカトロニクス研究室を卒業。
同年「ロボ・ガレージ」を創業し、京大内入居ベンチャー第一号となる。
ロボットクリエイターとして、ロボットの研究、設計、デザイン、製作を手がけている。
代表作に「クロイノ」、ＮＨＫ「えいごルーキーＧＡＢＢＹ」に登場のＧＡＢＢＹ、パナソニック乾電池エボルタのＣＭに登場するロボットなど。

近年「読むこと」「書くこと」を嫌がり、苦手とする子どもたちが増えています。
しかし、高校入試において作文問題はますます重視される傾向にあり、国語のみならず他の教科でも、記述式の問題の出題が多くなってきています。
ペガサス青山教室では、子どもたちの「文書力」「表現力」向上のため、日本作文協会の監修のもと、作文の添削指導を実施いたしております。

６０分×月２回、月謝２，５２０円（税込）

１回目：短文の作成練習後、３００字程度の課題作文。
２回目：文法指導の後、課題作文の返却。添削内容に従い作文の書き直し。

この２回の内容を１セットとして、月ごとに新たな課題で作文を書いていきます。
通常授業と併用の場合は、２，１００円（税込）に割引いたします。
ぜひ一度ご相談ください。

「子どもが勉強しない！」
「うちの子、勉強の習慣がないんです・・・」
「中間（期末）テストの結果が悪かった・・・」

みなさまは、このようなお悩みはないですか？
どうやら、最近は人から教えられないと物事を深く・正しく理解できない子どもが増えているようです。教え込み教育の弊害なのかもしれません。

当塾では、「本当の学力って何だろう？」「学ぶってどういうことだろう？」
という純粋な問いのもと、これまでの私の人生経験に照らし合わせながら「子どもたちの自ら学ぶ」姿勢を育み、子ども自身に備わる本当の「集中力」と「学力」を引き出します。

大分県別府市生まれ

大分県立別府鶴見丘高等学校卒業
熊本大学法文学部文学科卒業

中学校・高等学校教諭1種普通免許（国語）

20年間、未就学児童、小学生を対象にした出版物の製作に携わってまいりました。
そのため、子どもたちがどこでつまづきやすいか、学校教育とは違った場で、生の声に触れてきたという自負があります。
そうした経験をもとに、単に学力の向上だけを求めるのではなく、人としての成長をサポートしていきたいと思っています

　わからなかった問題が解けたり、新しいことを覚えたりすると、勉強は楽しく感じられます。でも、苦手な教科があったり、マイペースで他の子よりペースが遅かったり、単純に勉強がキライなどの理由で、うまく成長できない子供もたくさんいます。
子どもたちの悩みに早く気づいて、上手にアドバイスしてあげることが大切です。

当塾では、１対１の個別指導を通して、親身にその子にあったカリキュラムを作成し、着実な学力アップをめざします。